【電子機械科】企業との連携　プログラムを作るには！

今回の課題研究では、プログラムの基礎を学習しました。

フローチャートというプログラムの流れになるものを紙で作成し

パソコンの画面でプログラムを作成し動作を確認しました。

生徒たちは、１年次に情報の時間で学習したことを実践できる良い機会になりました。

次回は、少し複雑なプログラムを作成する予定です。