シマネ益田電子様との連携での課題研究2回目は

ものを作るために必要なものは何かを学習しました。

 

水位センサーを作るにあたって人が使いやすいものを作るには? 

使う人のニーズは?など 考えながら機器の選定を行いました。

学習の最後には、必要なものを線で結んで水位の監視から

可視化までの流れを示すことができました。

 

この課題研究で電子機械科で学習した知識を実際のものづくりに活かして

いき、ものづくりの面白さを身をもって感じてもらいたいです。

 課題研究

 

 課題研究